Bildung als diakonische Aufgabe (kartoniertes Buch)

Bildung als diakonische Aufgabe

Befähigung, Teilhabe, Gerechtigkeit - Diakonie: Bildung, Gestaltung, Organisation 6, DIAKONIE 6, Bildung - Gestaltung - Organisation

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Bibliographische Informationen
ISBN/EAN: 9783170203587
Sprache: Deutsch
Seiten: 448 S., 29 s/w Fotos, 3 Tab. s/w
Fomat (h/b/t): 2.4 x 23.4 x 15.6 cm
Auflage: 1. Auflage 2008
Bindung: kartoniertes Buch

Beschreibung

Bildung für alle! Das ist das Ziel evangelischer Bildungsarbeit. Doch um welche Art von Bildung geht es dabei? Gefordert und gefördert werden derzeit Leistung, messbares Wissen und Effizienz. Gleichzeitig verstärkt das deutsche Schulsystem soziale Unterschiede, statt sie zu nivellieren. Besonders Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund und aus sozial schwierigen Verhältnissen sind benachteiligt. Die Autorinnen und Autoren entfalten auf der Grundlage des christlichen Verständnisses vom Menschen ein alternatives Bildungsverständnis, das die Entwicklungschancen und Gaben jedes einzelnen Kindes in den Mittelpunkt stellt. Bildung erweist sich dabei als zutiefst diakonische Aufgabe, denn Bildung ermöglicht Teilhabe und Mitgestaltung. Praxisbeiträge aus verschiedenen diakonischen Handlungsfeldern geben Impulse zu einer Bildungsarbeit, die jungen Menschen gerecht wird und Benachteiligungen überwinden hilft.

Autorenportrait

Helmut Beck ist Vorstandsvorsitzender des Diakonischen Werks Württemberg in Stuttgart und Oberkirchenrat der Evangelischen Landeskirche Württemberg. Prof. Dr. Heinz Schmidt ist Direktor des Diakoniewissenschaftlichen Instituts der Universität Heidelberg. Pfarrerin Dr. Antje Fetzer leitet die Abteilung "Theologie und Bildung" im Diakonischen Werk Württemberg. Christian Oelschlägel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Diakoniewissenschaftlichen Institut der Universität Heidelberg. Pamela Barke ist Gemeindepfarrerin in Friedrichshafen und war zuvor Mitarbeiterin im Theologischen Referat des Diakonischen Werks Württemberg.