Religion und Bildung im kulturellen Kontext (kartoniertes Buch)
Religion und Bildung im kulturellen Kontext
Analysen und Perspektiven für transdisziplinäres Begegnungslernen. Harry Noormann zum 60. Geburtstag, Harry Noormann zum 60.Geburtstag
Veröffentlichung: Ulrich Becker
Veröffentlichung: Dietmar Bolscho
Veröffentlichung: Christine Lehmann
Erschienen am
31.01.2008
Bibliographische Informationen
ISBN/EAN: 9783170203617
Sprache: Deutsch
Seiten: 206 S.
Fomat (h/b/t): 1.5 x 24 x 16 cm
Auflage: 1. Auflage 2008
Bindung: kartoniertes Buch
Beschreibung
"Der wissenschaftliche Diskurs muss künftig durch das Praktizieren von Inter- und Transdisziplinarität, Inter- und Transkontextualität, forschungsorientierter Problemzentrierung und reflexivem Lernen (Was?, Wozu?) weiterentwickelt werden." Anknüpfend an diese These Harry Noormanns analysieren und konkretisieren die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Bandes gegenwärtige Herausforderungen, Schwierigkeiten und Zukunftsaufgaben in der Theorie und Praxis von Religion und Bildung. Sie zielen darauf ab, den Horizont religionspädagogischer Arbeit durch die Öffnung zu anderen Religionen und Kulturen und durch die Zusammenarbeit mit nichttheologischen Disziplinen und Fächern zu weiten und so zur Konzeptualisierung religiöser Bildung im Spannungsfeld von Religionsfreiheit, Religionskompetenz und Religionsdialog beizutragen.
Autorenportrait
Prof. Dr. Harry Noormann lehrt Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der Leibniz Universität Hannover. Prof. em. Dr. Ulrich Becker, Prof. Dr. Dietmar Bolscho und PD Dr. Christine Lehmann lehren an der Leibniz Universität Hannover.
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