Lachend lernen (kartoniertes Buch)
Lachend lernen
Humortechniken für den Unterricht, Beltz Pädagogik
Erschienen am
11.03.2020
Bibliographische Informationen
ISBN/EAN: 9783407631718
Sprache: Deutsch
Seiten: 130 S., 10 s/w Illustr.
Fomat (h/b/t): 1 x 24.1 x 16.7 cm
Auflage: 2. Auflage 2020
Bindung: kartoniertes Buch
Beschreibung
Humorvoller Unterricht fördert die Neugier, die Kreativität und die Motivation der Schüler_innen. Darüber hinaus kann Humor Konflikte entschärfen - mit Kindern und Jugendlichen, aber auch mit Eltern. Und nicht zuletzt ist Humor ein wirksames Mittel gegen Stress. Dabei müssen Lehrer_innen keineswegs als »Spaßmacher« geboren sein. Felix Gaudo und Marion Kaiser vertreten die These: Humortechniken sind erlernbar. Sie lassen sich in allen Schulformen einsetzen und wurden bereits erfolgreich im Unterricht erprobt. Ein paar Beispiele: Kinder mit Wortspielen überraschen absichtlich kindlich sein Selbstironie und Übertreibung Körperhumor Witz des Tages Cartoon der Woche Gaudo und Kaiser zeigen, wie man seinen Humor trainieren und zugleich gesund bleiben kann. Dabei berufen sie sich auf Ergebnisse aus der therapeutischen Praxis und der positiven Psychologie.
Autorenportrait
Marion Kaiser arbeitet seit knapp 20 Jahren als Grundschullehrerin in Heppenheim.
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